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    2. 遼科大召開2021年制度創新成果答辯會

      來源:本站原創    點擊數:    加入時間:2021-07-16

        716日,遼寧科技大學召開2021年制度創新成果答辯會。18項入圍答辯的制度創新成果負責人進行現場自述,校領導根據成果的創新性、實效性、推廣性和科學性進行了打分。校黨委書記李平作總結講話。校黨委副書記、校長張志強主持答辯會。校領導,職能部門黨政負責人,教學單位行政負責人參加會議。

       舉行制度創新成果答辯會是學校20206月份開始的“制度大起底”專項工作的內容之一。目的是要評選、推廣出一批具有明顯成效、具有示范帶動效應的制度創新成果,激發各單位制度創新的內生動力,在全校營造鼓勵改革創新、激勵干事創業的良好氛圍。全校各單位共報送制度創新成果48項,共有18項成果進入最終評定環節。

       李平在總結講話時指出,20206月,學校的“制度大起底”專項工作啟動,一年來,在學校專項工作領導小組的領導下,領導小組辦公室和6個專項工作組、各組長單位和責任單位的共同努力協同配合下,對學校的建設、人才培養、學科科研、人事人才、學生工作、校務綜合等各領域規章制度進行了全面系統地梳理,科學規范有序地進行了制度的“廢改立留”,已經基本建立起具有學校特色、層次清晰、結構合理、內容規范的規章制度體系,專項工作完成得較好。

       李平強調,要深刻認識制度創新對學校高質量發展的重要意義。制度創新是深化學校改革發展的重要任務,學校發展的瓶頸性問題、廣大師生關注的“急難愁盼”等問題都需要通過制度創新來推動解決,要在破解這些難題上取得突破,為學校發展提供根本性、全局性和穩定性的制度保障,學校的發展才能快一些,才能更為持久,才能更有深層的動力源。

       李平要求,要在狠抓制度落實和營造制度創新氛圍中提升學校治理效能。好制度不執行等于零,如果制度只是“寫在紙上、貼在墻上、鎖在抽屜里”,再好的制度也會流于形式,變成“稻草人”“紙老虎”。習近平總書記曾反復強調,制度建設要“兩手抓”,尤其要抓好制度落實。我們前期重點工作是梳理制度、制定制度,接下來的重點工作就是落實制度。各項制度的負責單位,要做好制度的宣傳、解釋工作,同時,要注意在實踐中檢驗制度的可操作性和有效性。還要依據檢驗的結果來健全和完善制度,以更好地推動學校改革和提升治理效能。

       李平最后強調,全校上下要高度重視制度創新工作,把制度創新擺在突出位置,解放思想,大膽創新,全力下好“先手棋”,“排頭兵”,以制度創新、方法創新、工作創新釋放發展動力活力,為學校改革發展裝上強大引擎,不斷提升學校治理效能,在新的發展征程上推動學校高質量發展。(記者 張璐/文 金會剛/

      編輯:徐文路